ゆるラジオindex 編集部より
小学校の理科が分かれば、コンピュータは作れます。
直列はかけ算、並列は足し算。豆電球のつなぎ方から、計算する仕組みを組み立てていきます。
デジタルの本質は、世界を無理やり分けることでした。
この回の内容
- 0:00小学校理科が分かれば、コンピュータが作れる
- 0:45前回の復習-巨大なプリンというモジュール
- 4:51デジタルの本質は「世界を無理やり分ける」
- 9:26直列と並列を使って、計算できる。直列はかけ算
- 18:33並列はたし算（疑わしい！！)
- 24:05満を持して登場するトランジスタ
- 32:14次回予告-トランジスタの組み合わせを体験してもらう
この回に出てくる言葉
番組でくり返し語られる言葉です。押すと、その語が話題になった回が並びます。
この回で紹介された本・参考文献
- 2030 半導体の地政学
- 図解入門よくわかる最新半導体の基本と仕組み第3版
- コンピュータ、どうやってつくったんですか？
- CPUの創りかた
- コンピュータの構成と設計 第5版
半導体の回
- コンピュータはなぜ動くのか、2時間で原理を理解する【半導体1】#20
- トランジスタを巨大プリンにたとえて説明する【半導体2】#21
- 豆電球のつなぎ方が分かれば、コンピュータは作れる【半導体3】#22
- 二進数の筆算、あなたはできる？機械にやらせるには？【半導体4】#23
ゆるコンの前後の回
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