ゆるラジオindex 編集部より
「x = x + 1」。この式、おかしいと思いませんか。
プログラミング体験の2回目。プログラミングと数学は別物だという話から、「=」と「==」の違いでつまずくところまで、実際に手を動かしていきます。
初学者がどこで転ぶのかが、そのまま記録されています。
この回の内容
- 0:00プログラミングと数学は別物
- 2:51初学者あるある「おまじない」
- 10:07プログラミング初学者つまずきポイント
- 29:45Lesson1-3 チャットボットを作ろう
- 49:05「==」と「=」の違い
- 1:09:14バグを起こさないための型理論
- 1:13:36学習の難しさが観測できた
この回に出てくる言葉
番組でくり返し語られる言葉です。押すと、その語が話題になった回が並びます。
プログラミング体験の回
- 機械オンチ28歳、初めてのプログラミングに挑戦。右クリックができなくて詰む。【プログラミング体験1】#106
- 「x=x+1」の見え方は、プログラミング経験で180度変わる【プログラミング体験2】#107
- プログラミングの基礎を習得したので、相方botを制作してみる【プログラミング体験3】#108
ゆるコンの前後の回
- 前の回 機械オンチ28歳、初めてのプログラミングに挑戦。右クリックができなくて詰む。【プログラミング体験1】#106
- 次の回 プログラミングの基礎を習得したので、相方botを制作してみる【プログラミング体験3】#108
同じ言葉が出てくる回
- オブジェクト指向は、世界を写実的に描く営み。ルネサンスと同じ。【プログラミングパラダイム・シフト3】#66
- オブジェクト指向の強烈な武器「ポリモーフィズム」で、ペンギンと鳩を同様に扱える【プログラミングパラダイム・シフト4】#67
- オブジェクト指向は万能の薬ではなかった。関数型の流行へ。【プログラミングパラダイム・シフト5】#68
- 構造化プログラミングが、混沌だったフローチャートに秩序を与えた【プログラミングパラダイム・シフト2】#65
- プログラミング言語にも歴史の転換点がある【プログラミングパラダイム・シフト1】#64
- Lispはなぜ狂信者を生むのか？ その答えは、奇妙な出自。【ポール・グレアム3】#112